走进大学校园，上科学课（学校弦乐）

“我是宇航员桂海乔！” 9月11日，在北京航空航天大学留学的山东省青岛市第58中学学生刘关良在校园里看到了熟悉的人。 “我想请问在座的同学，宇航服有哪几类？”在馆藏的舱外宇航服旁边，北京航空航天大学教授、宇航员桂海超正在为研究生进行讲解，吸引了大批参观者。 “就像看到宇航员穿着宇航服，遨游太空……”刘关良在当天的日记中写道。 大学是科技创新体系的重要组成部分。很多大学博物馆、纪念馆科技感很强。在这里，学生们可以遨游科学的海洋，接受精神的洗礼，培养科学的志向。 听听科学家的意见 “我会尽我所能，与中国人民共同建设祖国，让同胞过上幸福、有尊严的生活。”钱学森的话语被题写在上海交通大学钱学森图书馆的红色外墙上。上海交通大学2025级本科生何子杰默读时十分感动。 “高中的时候，我就听图书馆员钱学森的汇报，今年我考入了上海交通大学，钱学森毕业了。”贺子杰说，钱学森的故事一直给他带来启发。 1955年，钱学森克服重重阻碍，毅然回到祖国怀抱，为中国航天事业做出了历史性的、不可磨灭的贡献。上海交通大学钱学贤图书馆近日举办了题为“破壁者漂洋过海归来”的新生参观活动。每个展览都讲述着那一年的故事。 “克利夫兰总统”的门票游轮见证了回国的艰辛，钱学森、蒋英带回国的牛皮行李箱则充满了报国的热情……参观完展览后，何子杰说：“我更加坚定了学习的方向，以后我会用所学来回馈国家。” 许多大学的展厅都再现了科学家工作的场景。同学们聆听着自己的故事，希望能够继承前几代科学家报国爱民的光荣传统。 湖南农业大学袁隆平科学精神展示馆里，纷纷呼吁我关注：“了解农民，热爱农民。”如果你做到了这一点，你就不会在年轻时后悔。” “成功没有捷径。当你不在家时，你就在实验现场。当你不在实验现场时，你正在去实验点的路上。”……袁隆平口述并录制的这句话激励师生们“做一颗好种子”。 “有一次，我在水稻实验中犯了一个错误，数据是错误的。”湖南农业大学农学院学生李毅说，当他遇到挫折时，他想起了袁隆平的话：“失败了不要灰心，再试一次，也许就会成功。”于是，李毅重拾信心，再次进行实验，终于得到了准确的结果。如今，当科研遇到挫折时，李毅经常去学校的隆平文化公园散步。 “因为袁隆平院士的成就给了我力量。” 吉林大学地质宫507室原是黄大安的办公室，现为黄大安纪念馆。黄大年是著名地球物理学家，曾任地球探测科学与技术学院教授。生前主讲吉林大学技术。他离开了国外的优越环境，回到了祖国。他刻苦学习，勇于创新，取得了一系列丰功伟绩……”吉林大学马克思主义学院教授张波老师经常在这里讲授思想政治课。参观完纪念馆，吉林大学黄大安实验班学生田洪曲拿出自己写的便签贴在馆内纪念馆的墙上。 那张纸上，赫然写着黄大年先生在毕业赠书上所写的一句话：“振兴中华，是我们这一代人的责任！” 走进展厅，聆听科学家的讲解。离开展厅，科学家的精神将照亮青少年的成长之路。 我们来看看科研过程。 “让我们用我们的双手，为我们创造一个春天”“你们国家的核电工业”——清华大学科学馆“装备一百年”展厅“200”展区的红色字母十分醒目。 什么是“200号”？在参观者好奇的目光下，博物馆志愿者、清华大学环境学院博士生刘迪波做了如下自我介绍。 “200号”基地位于北京昌平的清华核能大学。·是新能源技术研究院的一个科研项目。以原校园基础设施工程编号命名。这里是20世纪60年代中国高等教育系统第一座独立设计、建造和运行的屏蔽试验堆所在地。 看着陈列柜里先民使用过的工具，刘迪波讲述了它们背后的故事。当他开始设计核反应堆时，教授和学生的平均年龄只有23岁以上。尽管困难重重，齐心协力，“200号”的科研工作随即展开。 “这里不仅展示科技成果，更希望传达科学精神及其蕴含的家国情怀。”清华大学历史科学学院副教授刘念凯说，这与很多大学博物馆馆长的感想相呼应。 在西北工业大学军事素质教育与实践中心的室外跑道上，运20原型机格外引人注目。不久前，在原型机旁边还上了一堂思想政治课。 “不管路有多远，只要有坚持走下去的决心，它就一直在那里。不管天有多高，只要展翅高飞，就一定能飞得更高、更远。”唐长虹 运20总设计师、飞行器设计研究院成员中国工程院院士详细介绍了该机的研制历程，鼓励同学们创造更多成果。 西北工业大学航空航天学院硕士生何应龙非常兴奋地听到，很多毕业生辛辛苦苦工作在运20的研发、生产、试验、试飞第一线，协作取得了多项关键核心技术的进步。这是一种威力巨大的武器。 ” 在大连理工大学校史馆，解说员胡慧媛站在长征五号火箭模型前讲解，学校在先进制造、结构优化等领域的多项科研成果已应用于长征五号火箭。不远处的展示架上的铬锆铜合金接触线就是用这种材料制成的。材料科学与工程学院团队与企业合作，准备并帮助创造新的高铁速度记录……“展品静静地传达着学校的过去和现在，鼓励他们更加努力地学习。”原大连科技大学博川研究院研究员陈博宇表示： 设定科学抱负 哈尔滨工业大学航空航天学院硕士生李杰晨还记得第一次走进学校航天博物馆时的感受。 “当时，我深受这里浓厚的科技氛围的影响，决心努力加深科学知识。” 目前，李哲成是航空航天博物馆的解说员。听故事的公众成为科学知识的传播者。 “这次展览是我们教授多年研究的成果，形状记忆高分子复合材料结构在全球还是首次。谈到“中国航天·哈尔滨工业大学”展厅里的知名展品，该校智能材料与结构课题组成员李哲成说：“每次讲解我们实验室的成果时，我都感到非常自豪。我想让更多的人，特别是青少年，感受到科技的魅力。” 今年9月，配合全国科普月，哈尔滨工业大学航天博物馆举办了一系列科普活动。会场上，物理系任彦宇教授为高中生主讲天文科普知识课，马克思主义系教授刘金英老师主讲主题为“新时代传承弘扬北斗精神”的思想政治课。科学的种子是更多人心中的播撒剂e 和更多的学生。 大学博物馆丰富的藏品生动地展示了科学知识，激发了学生对科学的兴趣。学生们在行走中放飞自己的科学梦想。 在中南大学地质博物馆，14000余件矿物、岩石、矿石和古生物化石标本被精心陈列在七个展厅中，代表着丰富多彩的地质世界。 “地质博物馆不仅是校内相关专业学生最大的标本实验室，也是向校内外青少年传播地质科学知识的窗口。”中南大学地球科学与信息物理学院党委委员、地质博物馆专家顾问孙平说。 “在这里，书上的知识就在眼前，点燃了我学习地质学的热情。”中心地质工程专业一年级学生陈宜林说。南方大学。 西北农业科技大学博览园内众多游客参观。农博园作为农博主题综合体，设有昆虫馆、动物馆、土壤馆、植物馆和中国农业历史馆五个专业展馆。 西北农业科技大学动物遗传育种与繁殖专业一年级学生胡思敏对中国农业历史博物馆印象深刻。 “民以食为天。看到我国农业的发展历程，让我明白了自己肩上的责任。” 参观完植物博物馆后，西北农业科技大学林业专家马玉峰说：“博物馆丰富的森林遗传资源让我大开眼界。”从乔木到灌木，它们都是天然的瑰宝。未来我要为家乡的林业发展做出贡献我的国家。” 我希望这棵小树苗能长成参天大树。您的成果将在未来展厅的科学天空中熠熠生辉。 （记者严一桥、郑志文参与采访）